當一個幼兒他的行為開始變得不規矩,還常常反抗。或許在大家眼中,看起來是沒有規矩,但這是一種溝通方式。

行為,永遠都是表現自我的方式之一。父母往往都是先責備孩子。不管他們為甚麼會有這樣的舉至,一律先懲罰。

但若我們緩下來仔細想想,孩子之所以會有這樣行為,是抱持著甚麼樣的心情和想法?當我們開始學著做到這一點,你將會為你和孩子開啟一個新的世界。我們做父母的職責,不是去控制或是要求孩子該有什麼樣的行為才叫做有規矩。而是著用軟硬兼施的方式,去領導孩子在成長的過程中,怎樣做才能讓他們表現最好的一面,怎麼做才能變得更成熟。

 

如果你遇到孩子的行為忽然之間變得失序,或是孩子一再犯同樣錯誤的狀況時,思考以下這三個問題。先抓住孩子的注意力,了解孩子到底在想些甚麼。這麼一來,比起一昧地利用些無助的懲罰,這才是能夠真正地幫助孩子回歸正軌的方法。

 

1.孩子的生活圈中,最近是否有什麼樣的改變?

是不是最近有了弟弟或妹妹?是否搬了家?在學校裡,老師或友情上有任何的改變?還是失去了身邊的任何一位親人?孩子是否在面對新的恐懼或是煩惱?

 

這些改變,不管是嚴重的,或是生活些微的變化,都足以打破孩子心理上的平衡。再加上,孩子在成長的過程中,勢必會碰到各種新的障礙或是恐懼。若孩子突然之間變得很黏人、愛發牢騷或是沉默寡言,去思考看看孩子的生活中是否有很任何變化,使得他們感到壓力。

 

如何解決:

在面對新的環境,孩子一定會需要幫助。此時,父母請牢記,你們的態度必須保持正向,並告訴孩子有了弟弟妹妹或是校園生活是件很棒的事情。這些都會讓他們感受到父母對他們的關心。當孩子面對到的是恐懼,若只是安慰他們對這些事物不必感到恐懼,並不會有幫助。請繼續閱讀下去,學習如何帶領處於焦慮中的孩子。

 

2.小孩的生活環境是穩定,還是混亂的?

想想看孩子和父母、兄弟姊妹或是和朋友之間的關係。想想孩子的生活圈,無論是心理或情緒上,是和諧融洽的?還是混亂不堪的?孩子的行程是否都被排滿了?還是他有自己的喘息時間和空間?無論是心理上或情緒上的混亂,都是造成孩子行為偏差的原因。若孩子生活的環境適和諧且穩定的,那麼他表現出來的行為也會正當且有秩序。

 

如何解決:

幫孩子準備一間乾淨整潔的房間,訂定一套輪流分享玩具的規定,避免孩子之間的爭執。在幫孩子安排日常的行程時,讓孩子參與討論,並讓他們了解自己的行程。一起學著如何和家人之間保持著正向樂觀的態度。學習正向溝通,以及避免衝突發生的技巧。

 

3.是否時候只注意且責怪孩子的錯誤?

當孩子不斷聽見你說他有多麼的調皮、不聽話或是難教導,孩子會把這樣的訊息所帶給他們的感覺藏在心底。並在認知中,對於自己該有什麼樣的做為,會在日常生活以行為表現出來。這就是問題產生的時候。

 

如何解決:

如果想看見孩子的行為是有秩序的,請注意到他的優點並適時地稱讚。不要只責怪孩子的問題,試著教導他們解決的辦法。比起告訴孩子你不希望他這麼做,告訴他們怎麼做會更好。成為那個引導他們的燈塔。越是讓他們清楚知道自己的優點在哪裡,孩子越能夠看見自己的好。這麼一來,他們會開始自我約束,並更加地將優點反映在行為上面。